Como os Seminários caber em sua vida acadêmica
Seminários podem servir a propósitos diferentes. Em alguns cursos de pós-graduação, todo o ensino pode ser feito por meio de seminários, geralmente porque o tamanho do grupo é relativamente pequeno, talvez menos de 25 pessoas. No entanto, as funções e procedimentos são diferentes daquelas de uma aula. tipos Seminário caem em duas categorias básicas com o seguinte funções-você pode ter ambos os tipos durante seu curso:
Follow-up seminários: Estes seminários cobrir e reforçar a informação essencial de uma série de palestras. Aqueles que assistiram as palestras são divididos em grupos menores, de modo que:
pontos importantes podem ser revistos e exemplos mais detalhados dada ou funcionou - por exemplo, exemplos específicos de história econômica.
Pontos levantados na palestra pode ser estendido ou ligados a outras áreas de trabalho.
a compreensão dos alunos das principais características da palestra podem ser verificados e mais explicação dada quando necessário - para que você possa levantar pontos que você não tem certeza sobre.
Os alunos podem discutir com algumas das reivindicações da palestra se parecer ilógico.
Um seminário de acompanhamento dá-lhe uma grande oportunidade de verificar a sua compreensão, fazer perguntas e discutir as questões levantadas na palestra. Qualquer dúvida que você não conseguem pedir no final da palestra pode ser levantada aqui, embora o seminário não pode ser tomada pelo mesmo tutor.
É ainda mais importante que você faça sua marca "com uma pergunta, comentando e assim por diante para mostrar que você preparou e para confirmar a sua existência.
seminários de ensino em pequenos grupos: Seminários pode ser o veículo para dar novas informações para pequenos grupos de estudantes, especialmente os pós-graduados. Como o número de alunos é pequeno, seminários permitem ensino e aprendizagem a ser mais colaborativo.
Alunos de graduação também podem ter pequenos seminários de ensino grupo se eles podem escolher um tema especial para estudar ou um projeto para trabalhar, para o qual o formato de aula não é adequado.
Na aprendizagem de pequenos grupos, a responsabilidade pelo ensino e aprendizagem é muitas vezes compartilhada. Os alunos podem escolher, ou ser alocado, temas para a investigação e apresentar ao resto do grupo, enquanto o tutor trabalha com parte do grupo e cheques, explica e estende-se que os alunos presentes.
Normalmente, cerca de metade do grupo dedica-se à apresentação do tema eo restante para a discussão e a entrada do tutor. No início dos cursos, o tutor muitas vezes faz a apresentação até que o calendário para a entrada dos estudantes foi arranjado.
Embora ele pode ser bastante assustador, oferecer-se para dar a sua apresentação no início, porque:
Você ganha pontos de brownie para fazê-lo e o tutor sempre olha favoravelmente sobre a pessoa que vai primeiro.
Ela recebe a provação mais com e pára-lo paira sobre sua cabeça.
Trabalhar em andamento seminários: Estes são tanto para estudantes de pós-graduação de graduação e apresentar um relatório sobre seu trabalho de projecto até à data e obter feedback e sugestões, especialmente de seus colegas estudantes. doutorandos pode obter algumas chances para se encontrar com outros estudantes, por isso o trabalho em andamento seminários são particularmente importantes para eles a rede e fazer contatos.
Work-in-progress seminários são ótimos para ajudar você a ter uma idéia de como você está fazendo com seu próprio projeto através de ver o que os outros estão fazendo. Você pode obter e fazer sugestões, considere novos métodos e abordagens e praticar defender suas idéias e responder às perguntas em um ambiente seguro e amigável.
Alunos de graduação, bem como pós-graduados pode ter entrevistas orais para completar os seus requisitos grau, por isso o trabalho em andamento seminários dar boas práticas para explicar suas idéias.
Se o seu grupo organiza seminários de trabalhos em progresso, é importante para atender bem como apresentar as suas ideias e garantir que todos tem uma audiência. Se o assunto não é aquele que você está interessado, os métodos podem ser úteis e você sempre pode aprender sobre os problemas de responder a perguntas embaraçosas.
seminários Workshop: seminários Oficina (geralmente apenas chamados oficinas) têm uma finalidade específica ou um problema a considerar e todos estão envolvidos. Os números podem ser tão elevados como 30 participantes, mas a cadeira normalmente divide o grupo em grupos mais pequenos de quatro a sete alunos, com cada grupo considerando um aspecto particular de um problema.
O objectivo é encontrar uma solução que seja aceitável para todos no final do tempo previsto - que pode ser ter um outro workshop para debater um novo problema que surgiu!
seminários da oficina são boas para a prática de habilidades de pensamento lateral ou saltando idéias fora da parede. Se você se envolver, por exemplo, no arranque dos projectos, recebendo idéias para estágios ou qualquer fóruns feedback dos alunos para melhorar o ensino ou instalações, em seguida, o formato do workshop pode ser útil para você também. Workshops são sobre que coisas para fazer e como fazê-las, de modo que não se limitam a assuntos acadêmicos.