Como fazer suposições argumento para o LSAT
Fazendo um argumento sem assumir, pelo menos, um ou dois pontos é quase impossível. Se você fazer backup de tudo que você diz, ele pode levar uma eternidade, e às vezes você tem que assumir algo apenas por uma questão de argumentação. Suposições não são necessariamente ruins, mas você precisa fazer para reconhecê-los quando eles ocorrem.
Procurando-pressupostos perguntas pedir-lhe para identificar uma premissa que não está presente no argumento. Para esses tipos de perguntas, o autor afirma diretamente uma série de instalações e fornece uma conclusão clara, mas em chegar a essa conclusão, o autor assume informações. Seu trabalho é descobrir o que o autor assume para ser verdade, mas não indica diretamente no desenho da conclusão.
Por exemplo, se o argumento diz, # 147 Minha casa está cheia de abelhas, então eu preciso chamar um exterminador, # 148- você sabe o autor deve assumir que o exterminador pode fazer algo sobre as abelhas, mesmo que o argumento não declarar explicitamente este fato.
-suposições buscando perguntas podem parecer como estes:
Qual dos seguintes é um pressuposto exigido pelo argumento acima?
conclusão do professor segue logicamente se que um dos seguintes é assumido?
Qual dos seguintes é um pressuposto em que o raciocínio do estudante depende?
O argumento do político depende assumindo que uma das seguintes opções?
Em que um de entre os seguintes pressupostos é que o argumento confiar?
Qual dos seguintes, se presume, permitiria a conclusão a ser desenhada corretamente?
Qual dos seguintes, se presume, permite a conclusão do argumento de ser devidamente inferido?
O argumento requer a suposição de que # 133;
palavras como assumir, confie, présume, depende de, e seus derivados geralmente indicam seeking-pressupostos perguntas. Lembre-se, estas perguntas pedir-lhe para olhar para as idéias do autor apóia-se, mas não indica.
Enquanto você lê que procuram-pressupostos perguntas, procurar a informação que é necessário para o argumento, mas não é indicado pelo autor. Nestas questões, o autor tem sempre algo concedido em que toda a argumentação depende. Você só precisa identificar o que é.
Para fazer isso de forma eficaz, escolha uma resposta que liga as instalações existentes para a conclusão. A suposição de que você está procurando sempre se relaciona diretamente com a conclusão e os laços com uma ou mais instalações, muitas vezes com a última premissa. Portanto, a melhor resposta, muitas vezes contém informações tanto da última premissa ea conclusão. Tente em um presente para o tamanho:
As mulheres recebem menos multas por alta velocidade do que os homens. As mulheres também têm taxas de seguro de carro mais baixas. É claro que as mulheres são melhores motoristas do que os homens.
Esta conclusão baseia-se qual dos seguintes pressupostos?
Homens e mulheres dirigir carros distâncias iguais e com igual frequência.
Tendo seguro automóvel taxas mais baixas indica que é um piloto melhor do que aqueles que têm taxas mais altas.
Acelerando bilhetes são igualmente concedidos para violações sem qualquer preconceito de gênero por parte de policiais.
(A) uma única
(B) 3 apenas
(C) 1 e apenas 3
(D) 2 e apenas 3
(E) 1, 2, e 3
Como sempre, ler a pergunta em primeiro lugar. Porque ele faz referência hipóteses, você provavelmente descobriu rapidamente que é uma questão seeking-suposições.
Em seguida, ler o argumento e tentar descobrir a suposição ou hipóteses o autor faz para chegar à conclusão de que as mulheres são melhores motoristas. O autor se move a partir das premissas para a conclusão muito rapidamente e assume que menos acelerando bilhetes e as taxas de seguro de carro mais baixos indicam melhores habilidades de condução.
O autor também pressupõe que homens e mulheres têm experiências de condução iguais porque a prova é sobre o número de homens e mulheres com ingresso, não a porcentagem de homens e mulheres com ingresso (se as mulheres apenas dirigimos menos que os homens, então eles poderiam facilmente ter menos bilhetes sem realmente ser melhores condutores). Use essas informações para analisar cada uma das suas opções.
Olhe para declaração 1 primeiro. Ele se encaixa com a sua segunda observação de que homens e mulheres experimentam situações de condução iguais, de modo a eliminar quaisquer opções de resposta que não incluem 1. Isso significa que você pode se livrar de Choices (B) e (D), deixando-o com opções (A), (C) e (E).
Observe que se instrução 2 é verdadeiro, você não tem que avaliar comunicado 3, porque apenas um restante opção de resposta inclui declaração 2. O autor usa a premissa de que as mulheres têm taxas mais baixas de seguros para apoiar a conclusão de que as mulheres são melhores motoristas, de modo que o autor deve assumir que melhores condutores desfrutar de taxas de seguro mais baixos.
Porque declaração 2 é verdade, a resposta deve ser Choice (E). Verifique declaração 3 para ter certeza. O autor deve assumir que os bilhetes são administrados sem bias- caso contrário, a razão que as mulheres recebem menos bilhetes poderia ser porque as autoridades são menos propensos a emitir bilhetes para as mulheres. Escolha (E) está correcto.