Agindo em preocupações sobre trabalhos escolares de seu filho

De vez em quando, você vai ter perguntas e, possivelmente, até mesmo algumas preocupações, sobre trabalho escolar do seu filho. Isto pode resultar da dificuldade (ou falta dela) de atribuições, o conteúdo a ser ensinado, ou os métodos de ensino que está sendo usado. Antes de chegar para o telefone e ligar para o diretor ou superintendente, considere estas abordagens.

• atribuições do meu filho são muito fácil. Antes de acusar o professor de definir baixas expectativas, dar uma olhada em exatamente o que seu filho está sendo solicitado a fazer. Compare as atribuições ela é dada com as expectativas dos padrões para esse nível assunto e grau. Talvez o professor está certificando-se os alunos a compreender os conceitos básicos antes de passar para aspectos mais rigorosos de uma habilidade ou conceito particular. Depois de tomar um olhar mais profundo, chegar ao professor do seu filho para obter mais informações se você ainda tem preocupações.

• atribuições do meu filho são muito difícil. Se parece que seu filho está lutando com quase todos os atribuição que lhe é dada, uma suposição lógica é que ele está sendo dado trabalho que é muito difícil. Antes de saltar a essa conclusão, no entanto, tomar um minuto para determinar exatamente o que é que ele acha difícil. As instruções? A habilidade especial ou procedimento? Tudo? Talvez ele só precisa de ajuda para começar, e então tudo vai fazer sentido. Ou, o professor do seu filho pode ser um desafio seu filho porque ele mostra um alto grau de habilidade em sala de aula. Pode ser apenas que uma habilidade ou conceito difícil está sendo ensinado neste momento. Se você ainda está em causa depois de pensar sobre essas possibilidades, comunicar suas preocupações ao professor do seu filho e trabalhar juntos para encontrar uma solução.

• Eu acho que o professor do meu filho não está ensinando as normas. Às vezes, é difícil ver a conexão entre uma atribuição que é enviado para casa e o nível académico para o qual ele está vinculado. Outras vezes, você pode obter uma resposta estranha quando você pergunte ao seu filho, "O que você fez / aprender na escola hoje?" Qualquer um desses cenários pode levá-lo a questionar se o professor do seu filho é se concentrar no que precisa ser ensinado. Se você acha que seu filho não está sendo ensinado habilidades essenciais e conceitos das normas, verifique com o professor para ver o que os padrões estão sendo ensinadas naquela semana. Muitos professores têm de identificar os padrões que eles estão ensinando em planos de aula ou outras formas, por isso não deve ser um problema para eles para que você saiba que eles estão ensinando em sala de aula.

• Meu filho é dado o trabalho que é diferente do trabalho de outros estudantes.Se seu filho tem atribuições que parecem diferentes de atribuições dos seus pares, considere várias explicações possíveis. Às vezes os professores diferenciar suas lições com base em capacidades dos alunos. Isto significa que os alunos que demonstram variados graus de capacidade pode ser dada atribuições diferentes. Os professores também estruturar suas aulas de diferentes maneiras, por vezes, para que seu filho pode ser dada uma atribuição antes (ou depois) um outro estudante tem a mesma atribuição. Se você acha que há outras razões, o professor deve ser capaz de levar em conta essas variações.

• professor do meu filho não ensina de uma forma que ela possa entender. Em um momento ou outro, o seu filho é provavelmente vai ter um professor a quem ela não encontra a ser particularmente atraente, interessante, ou fácil de entender. Porque você, seu filho, eo professor tem que trabalhar em conjunto para o seu filho para ser bem sucedido, você quer encontrar uma solução aceitável. Se você sabe que seu filho aprende melhor em certos aspectos do que outros, sinta-se livre para deixar o professor sabe. Seu filho pode ser um aprendiz visual que precisa ver as fotos e exemplos. Ou talvez o seu filho precisa de uma chance de tentar algo por conta própria antes que ela possa realmente entendê-la. Seja qual for o caso, não perca a oportunidade de trabalhar com o professor para garantir que as necessidades da criança sejam atendidas.