Como para envolver os alunos através iPad Storytelling Digital e Multimédia
iPads em sala de aula pode ser usado para criar histórias digitais multimídia para uma variedade de projetos de aprendizagem em sala de aula. iPads oferecer acesso a aplicativos e ferramentas educacionais para a criação de histórias digitais. Use esses aplicativos do iPad contar histórias para a expressão criativa, a comunicação de informações, entretenimento, compreensão expressar, fins de tutoria, e muito mais.
storytelling digital pode ser uma parte importante de um currículo moderno. Aqui estão apenas algumas idéias de como você pode usar histórias digitais em um iPad em sala de aula:
Criar uma história slide-show narrados para demonstrar a compreensão do vocabulário novo.
Use um vídeo ou screencast (a gravação das interações em um computador ou monitor iPad) para explicar um conceito científico complexo.
Criar uma entrevista em áudio ou vídeo de seus avós para um projeto de história da família.
Criar uma narrativa histórica de um evento fundamental o uso de imagens e áudio.
Criar um diário de áudio na primeira pessoa de uma pessoa que viveu durante um evento significativo na história.
Explique um conceito matemático, criando um tutorial screencast.
Use podcasting de áudio para a prática de leitura e fala em uma língua estrangeira.
Demonstrar uma carteira de trabalho com uma narrativa pessoal descrevendo cada peça, os seus objectivos, e desenvolvimento.
Contar uma história de caráter ou um diário pessoal com uma trilha sonora musical.
storytelling digital faz para envolver lições que permitem aos alunos para criar e publicar conteúdo ao invés de apenas consumi-lo passivamente. Ele permite que todos os alunos a oportunidade de desenvolver a sua voz e personalizá-lo através do uso de meios de comunicação.
Jogue fora que plano de aula que chama para os alunos # Capítulo 5 147 ler e responder a perguntas. # 148- Você tem uma grande variedade de opções para aplicar storytelling digital para o seu currículo.